Семантико-словообразовательный этюд: разгильдяй //Славянская историческая лексикология и лексикография: сб. научных трудов. Вып. 2 / Институт лингвистических исследований РАН / Отв. ред. В.Н. Калиновская, И.А. Малышева. СПб.: Институт лингвистических исследований РАН, 2019, c. 17-28

"Быть немым как рыба" и "реветь белугой" // Русский язык в школе. 1966. № 3, c. 72

К новейшей истории слова россияне // Русский язык в научном освещении. 2012. № 1 (23), c. 119-139

История слова изящный (в связи с образованием выражений изящная словесность, изящные искусства) // Роль и значение литературы XVIII века в истории русской литературы. К 70-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР П.Н. Беркова. М.-Л., 1966, c. 434-443 ^ⓘ

Проблемы освоения английских заимствований в русском языке XIX века (на основе газетных материалов) // Славянская историческая лексикология и лексикография: сб. научных трудов. Вып. 2 / Институт лингвистических исследований РАН / Отв. ред. В.Н. Калиновская, И.А. Малышева. СПб.: Институт лингвистических исследований РАН, 2019, c. 275–283

Почему Дубечна превратилась в Дубечино? (О важности лингвистического аспекта анализа топонимии) // Русская речь. 2019. № 2, c. 30-36

История слова глагол в русском языке : диссертация ... кандидата филологических наук. Москва, 2012

Сила в судебном деле: интерпретация hapax legomenon доужебоу в новгородской берестяной грамоте № 855 // Русский язык в научном освещении. 2012. № 2 (24), c. 186-218

Значение и употребление слов доброволец и волонтер в русском языке (по данным Национального корпуса русского языка) // Научный диалог. 2019. №10, c. 159-171

Достаточно и довольно: «память значения» в сочетаемости служебной лексики // Русская речь. 2019. № 6, c. 7-18