Сладкий и соленый // Русский язык в школе. 1967. № 6, c. 114, 116

Формирование причинного союза так как в русском литературном языке XVIII века // Уч. зап. (Рязанск. гос. пед. ин-т). Т. 56. 1967 ^ⓘ

Несколько слов о трех оборотах // Русский язык в школе. 1967. № 1, c. 14

Откуда в слове ишь мягкий знак // Русский язык в школе. 1967. № 1, c. 54

История раннего литературно употребления слова факт // Этимология. 1965. Материалы и исследования по индоевропейским и другим языкам. М., 1967, c. 177-183 ^ⓘ

Несколько диалектных названий растений // Этимология (Материалы и исследования по индоевропейским и другим языкам). М.: Наука, 1967, c. 153-160

Развитие спортивной терминологии в советскую эпоху. Русская спортивная лексика XIX — начала XX в. // Развитие русского языка после Великой Октябрьской социалистической революции. Л., 1967 ^ⓘ

Жуки-битлзы // Русская речь. 1967. № 3, c. 74-78

Из заметок о лексике фразеологии «Евгения Онегина»: [1. «...В окно смотрел и мух давил»; 2. «Ученый малый, но педант»] // Пушкинская конференция в Стэнфорде, 1999: Материалы и исследования. М., 2001, c. 252-270

Норма и вариант // Русский язык в школе. 1967. № 5, c. 30-36