Правильно ли мы употребляем слово абитуриент? // Русский язык в школе. № 3. 1963, c. 32-35 ^ⓘ

Слово в историческом словаре: к вопросу о региональной специфике лексического значения // Славянская историческая лексикология и лексикография: сб. научных трудов. Вып. 2 / Институт лингвистических исследований РАН / Отв. ред. В.Н. Калиновская, И.А. Малышева. СПб.: Институт лингвистических исследований РАН, 2019., c. 166-174

Славянское *žab-; праслав. *žarovъji 'высокий, прямой' // Этимология. Исследования по русскому и другим языкам. М., 1963, c. 72-80

"Монархия Турецкая" в переводе П.А. Толстого как источник изучения русского языка начала XVIII в. // Вестник Московского педагогического института. Серия «Филология. Теория языка. Языковое образование». 2019. No 4 (36), c. 34–43

К вопросу об адаптации англицизмов в русском языке (на примере слов селфмейд, хэндмейд, мастрид, мастхэв) // Русская речь. 2019. № 6, c. 19-31

Гонитель. Губитель. Мучитель. Разоритель // Русская речь. 2019. № 1, c. 88-98

Второе рождение слова ультра // Вопросы культуры речи : [Выпуск] 4 / Редакционная коллегия: С.И. Ожегов (главный редактор), В.П. Григорьев, А.И. Ефимов, В.Д. Левин, Б.С. Шварцкопф (ответственный редактор) ; АН СССР. Институт русского языка. – Москва : Издательство Академии наук СССР, 1963, c. 161-164 ^ⓘ

Живой как жизнь. О русском языке. М., 1963 ^ⓘ

Из истории слов. Русское и украинское лудан // Этимология. Исследования по русскому и другим языкам. М., 1963, c. 116-119

Корпус и изучение истории слов // Русская речь. 2019. № 2, c. 58-68