О значении и употреблении глагола "переживать" // Русский язык в школе. 1966. № 2, c. 38-41

О Волге и влаге // Русский язык в школе. 1966. № 6, c. 116, 128

История слова рубеж // Уч. зап. Курского и Белградского гос. пед. институтов. Т. XXV. Краткие очерки по русскому языку. 2. Курск, 1966, c. 218-225 ^ⓘ

Семантико-синтаксическая история слов очивѣсть, очевидно // Русский язык в научном освещении. 2010. № 1 (19), c. 169-209

Новые слова. Книга для учащихся. Л., 1966 ^ⓘ

Два заимствования. Вист // Этимологические исследования по русскому языку. Вып.V. М., 1966. Изд-во МГУ ^ⓘ

История слова изящный (в связи с образованием выражений изящная словесность, изящные искусства) // Роль и значение литературы XVIII века в истории русской литературы. К 70-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР П.Н. Беркова. М.-Л., 1966, c. 434-443 ^ⓘ

Патент на слово // Молодая гвардия. 1966. № 2 ^ⓘ

"Быть немым как рыба" и "реветь белугой" // Русский язык в школе. 1966. № 3, c. 72

К истории слова грамота в древнерусской письменности // Исследования источников по истории русского языка и письменности. 1966. М.: Наука, 1966, c. 88-103