Автор
Описание содержит
Источник
Век
Год публикации
Результат
Добродомов И.Г.
Откуда пришла трын-трава? // Русский язык в школе. 1996. № 3, c. 114, 128
Общее
Войнова Л.А.
Эмоционально-психологическая и морально-этическая лексика в повествовательной прозе последней трети XVIII в. // Процессы формирования лексики русского литературного языка (от Кантемира до Карамзина). М.-Л., 1966 ⓘ
XVIII
Будагов Р.А.
Из истории семантики прилагательного классический // Роль и значение литературы XVIII века в истории русской культуры. К 70-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР П.Н. Беркова. М.-Л., 1966 ⓘ
Общее
Сандлер А.М.
Откуда есть пошла "трын-трава" // Русский язык в школе. 1966. № 1, c. 50
XIX
XX
[без автора]
Правильно ли мы пишем слово гуталин? // Русский язык в школе. 1966. № 4, c. 105
Общее
Прохорова В.Н.
О значении и употреблении глагола "переживать" // Русский язык в школе. 1966. № 2, c. 38-41
XX
Оразова З.А.
Из истории слова комбайн (К вопросу о детерминизации и деспециализации термина) // Научные доклады высшей школы. Филологические науки. 1966. № 3 ⓘ
XX
Алексеев М.
Лексика русской разведки (исторический обзор). М.: Международные отношения, 1996
Общее
Толикина Е.Н.
Термин в литературном языке // Нормы современного русского литературного словоупотребления. М.-Л., 1966 ⓘ
Общее
Виноградов В.В.
История слова изящный (в связи с образованием выражений изящная словесность, изящные искусства) // Роль и значение литературы XVIII века в истории русской литературы. К 70-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР П.Н. Беркова. М.-Л., 1966, c. 434-443 ⓘ
XVIII