Правильно ли мы пишем слово гуталин? // Русский язык в школе. 1966. № 4, c. 105

О значении и употреблении глагола "переживать" // Русский язык в школе. 1966. № 2, c. 38-41

Многозначность в языке и способы ее представления. М.: Языки славянских культур, 2006

Обогащение словарного запаса русского литературного языка XIX–XX вв. областными словами. Изюбр // Уч. зап. (Пермский ун-т им. А.М. Горького), № 162. 1966 ^ⓘ

Баки, дупель, Каспий и другие // Русский язык в школе. 1966. № 6, c. 109

История слова изящный (в связи с образованием выражений изящная словесность, изящные искусства) // Роль и значение литературы XVIII века в истории русской литературы. К 70-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР П.Н. Беркова. М.-Л., 1966, c. 434-443 ^ⓘ

К истории определения термина антоним // Сборник научных трудов (Ереванский армянский гос. пед. ин-т им. Х. Абовяна). Серия русского языка. № 2. 1966, c. 125 ^ⓘ

Предлог // Русский язык в школе. 1966. № 4, c. 100

Что же такое облучок? (Из лингвистических комментариев к к «Евгению Онегину») // Филологический анализ текста: (сборник материалов межвузовской научно-практической конференции (Коломна, 12— 13 апреля 2006 г.), c. 20-26

О первоначальном происхождении и нынешнем состоянии российской линейной меры и веса и о сравнении оных с иностранными // Военный журнал, 1827, № 3, c. 108-136 ^ⓘ